Iniciativa valorizou o protagonismo dos alunos e o encantamento pelas palavras
A Escola Municipal Engenheiro Carlos Rohm – Unidade I promoveu, nesta semana, o Café Literário, um encontro dedicado à valorização da leitura e da escrita. A iniciativa, desenvolvida pela professora de Língua Portuguesa Valdomira Lemos Pereira Lins, envolveu os alunos dos oitavos anos e destacou o protagonismo estudantil.
Ao longo do mês que antecedeu o evento, os estudantes tiveram acesso a diferentes obras literárias. Entre elas estavam O Jardim Secreto, Os Meninos que Enganavam os Nazistas e outros títulos que despertaram interesse e curiosidade. Cada aluno escolheu um livro, explorou sua narrativa e, no dia do encontro, apresentou impressões, reflexões e sentimentos sobre as histórias lidas.
Além disso, antes do Café Literário, os temas presentes nas obras foram trabalhados em sala de aula em diversas atividades pedagógicas. Os alunos também produziram vídeos, o que aprofundou o contato com a literatura e contribuiu para o desenvolvimento do vocabulário, da escrita e do prazer pela leitura.
“Gostei muito da história. Não estava acostumado a ler esse tipo de tema e fiquei surpreso com tudo que aprendi”, afirmou o aluno Eryc Silva de Souza, ao comentar sobre Os Meninos que Enganavam os Nazistas.
Para a professora Valdomira, o projeto ultrapassa a leitura em si e reforça o crescimento pessoal dos estudantes. “A leitura abre caminhos para o conhecimento, para a empatia e para a expressão pessoal. Ao compartilhar suas experiências, os alunos desenvolvem autonomia, ampliam o vocabulário e descobrem o prazer de aprender por meio da literatura”, destacou.
