A Prefeitura de Itaquaquecetuba sediou uma oficina técnica para elaboração do Plano Municipal de Educação de Itaquaquecetuba, reunindo representantes de dez municípios para discutir estratégias, indicadores e ferramentas que vão orientar as políticas educacionais dos próximos dez anos.
O encontro foi coordenado pela Secretaria Municipal de Educação e contou com representantes de Arujá, Ferraz de Vasconcelos, Mogi das Cruzes, Poá, Salesópolis, Santa Branca, Santa Isabel, Suzano, Taubaté e Itaquaquecetuba.
Encontro apresenta ferramentas para planejamento educacional
A atividade teve como objetivo orientar as equipes responsáveis pela construção dos planos decenais, seguindo as diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Educação (MEC).
Durante a oficina, foram apresentadas as etapas de elaboração dos Planos Municipais de Educação, além do uso de bases públicas de dados para realizar diagnósticos das redes de ensino e definir metas para a próxima década.
Além disso, os participantes discutiram formas de acompanhar indicadores educacionais e desenvolver políticas públicas voltadas à melhoria da qualidade do ensino.
Dados vão auxiliar definição de metas para os próximos dez anos
Entre as ferramentas apresentadas estavam o Painel do Censo Escolar da Educação Básica, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Painel de Monitoramento do Plano Nacional de Educação (PNE), o Sistema de Recuperação Automática (SIDRA), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e o guia do MEC para elaboração dos planos.
Em Itaquaquecetuba, o processo é conduzido por uma comissão especial que avalia propostas relacionadas a áreas como primeira infância, educação inclusiva, infraestrutura escolar e valorização dos profissionais da rede municipal.
Planejamento integrado fortalece educação municipal
A secretária de Educação de Itaquaquecetuba, Maria Cristina Perpetuo, destacou que a construção do plano com base em dados e na realidade de cada município contribui para um planejamento mais eficiente.
Segundo ela, a troca de experiências entre as cidades fortalece a elaboração das metas e amplia a qualidade das ações previstas para a educação.
O prefeito Eduardo Boigues ressaltou que iniciativas como a oficina reforçam a importância do planejamento conjunto e da criação de políticas públicas baseadas em evidências para garantir avanços no ensino municipal.
