Jornada Pedagógica 2026 amplia debate sobre alfabetização em Itaquá
A Prefeitura de Itaquaquecetuba realizou a Jornada Pedagógica 2026 com o tema “Do colo da língua às trilhas da leitura”.
O evento ocorreu por meio da Secretaria de Educação e reuniu profissionais da rede municipal em dois dias de formação, diálogo e troca de experiências.
Além disso, a programação destacou práticas voltadas à alfabetização, literatura e formação de leitores, fortalecendo o trabalho pedagógico desenvolvido nas escolas municipais.
Evento debate alfabetização com acolhimento e diversidade
Durante a jornada, os educadores discutiram estratégias que valorizam as experiências e trajetórias linguísticas de cada criança.
No primeiro dia, a palestrante Rosângela Veliago conduziu a atividade “Alfabetização: do acolhimento da língua materna à apropriação do sistema de escrita”.
A especialista apresentou práticas pedagógicas baseadas na escuta, no respeito às identidades culturais e na aprendizagem significativa.
Segundo a secretária de Educação, Maria Cristina Perpetuo, a proposta fortalece uma educação mais humanizada.
“O momento foi pensado para fortalecer o olhar humano e sensível dos educadores”, destacou.
Literatura e ancestralidade enriquecem formação leitora
No segundo dia, a programação contou com a mesa redonda “Literatura e jogos: formação do sujeito leitor”.
A atividade reuniu a pedagoga e contadora de histórias Erika Brasil e o escritor indígena Cristino Wapichana.
Cristino Wapichana compartilhou reflexões sobre ancestralidade, identidade cultural e o papel da literatura na construção do pertencimento.
Além disso, Erika Brasil destacou a importância das narrativas populares, das brincadeiras e dos jogos indígenas no desenvolvimento infantil e no estímulo à leitura.
O prefeito Eduardo Boigues ressaltou a relevância da formação continuada para os profissionais da educação.
“Investir na formação dos educadores é investir no futuro das crianças”, afirmou.
